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Kulturen des Deutschunterrichts - Kulturelles L...
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Kulturen des Deutschunterrichts -Kulturelles Lernen im DeutschunterrichtDie Beiträge dieses Bandes eint die Frage, wie sich die Fragehaltung und damit auch die Bewertung von Forschungsergebnissen zu Lehr-und Lernprozessen im Deutschunterricht verändert, wenn man die soziale und damit kulturelle Konstituiertheit des Lernens und Lehrens fokussiert. Durch die Zusammenführung konzeptioneller wie empirischer, sprach- wie literaturdidaktischer Beiträge zu Formen, Verfahren und Prozessen kulturellen Lernens im Deutschunterricht ergibt sich die Möglichkeit, das Potential, aber auch die methodologischen und methodischen Herausforderungen dieses Forschungsansatzes genauer auszuloten.

Anbieter: Dodax
Stand: 28.01.2020
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Dolo, Frano: Kooperatives Lernen im Deutschunte...
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Erscheinungsdatum: 09.12.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kooperatives Lernen im Deutschunterricht, Titelzusatz: Darstellung und Diskussion ausgewählter Beispiele, Auflage: 1. Auflage von 2010 // 1. Auflage, Autor: Dolo, Frano, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Lektüren, Interpretationen, Seiten: 24, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 28.01.2020
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Aktürk, Aysegül: Interkulturelles Lernen im Deu...
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Erscheinungsdatum: 24.03.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelles Lernen im Deutschunterricht, Titelzusatz: Vorschläge zur Didaktisierung türkischer Migrantenliteratur, Autor: Aktürk, Aysegül, Verlag: Igel Verlag // Igel Verlag L & W, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 76, Informationen: Paperback, Gewicht: 122 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 28.01.2020
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Vollmer, Hartmut: Pantomimisches Lernen im Deut...
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Erscheinungsdatum: 15.01.2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Pantomimisches Lernen im Deutschunterricht, Titelzusatz: Ein Beitrag zur Förderung des sinnlichen Verstehens, Autor: Vollmer, Hartmut, Verlag: Schneider Verlag GmbH // Schneider Hohengehren, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Didaktik // Methodik // Literaturwissenschaft // allgemein, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 141, Gewicht: 245 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 28.01.2020
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Grammatik lehren und lernen im Deutschunterrich...
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Erscheinungsdatum: 02/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grammatik lehren und lernen im Deutschunterricht in Japan - empirische Zugänge, Redaktion: Hoshii, Makiko // Kimura, Goro Christoph // Ohta, Tatsuya // Raindl, Marco, Verlag: Iudicium Verlag // Iudicium, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Spracherwerb // Sprachunterricht // Literaturwissenschaft // Japan // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik // Deutsch // Sprachwissenschaft // Linguistik, Rubrik: Sprachwissenschaft // Deutschsprachige, Seiten: 178, Gewicht: 241 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 28.01.2020
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Müller, Andreas: Kooperatives Lernen im Deutsch...
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Erscheinungsdatum: 04/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kooperatives Lernen im Deutschunterricht, Titelzusatz: 10 Methoden aus der Praxis für die Praxis, Autor: Müller, Andreas, Verlag: Schoeningh Verlag Im // Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Schlagworte: Deutsch // Schulbuch // Kommunikation // Brandenburg // Berlin // Baden-Württemberg // Bayern // Bremen // Hessen // Hamburg // Mecklenburg-Vorpommern // Niedersachsen // Nordrhein-Westfalen // Rheinland-Pfalz // Schleswig-Holstein // Saarland // Sachsen // Sachsen-Anhalt // Thüringen // für die Sekundarstufe I // Für die Gemeinschaftsschule // Für die Mittelstufenschule // Für die Oberschule // Für die Realschule // Für die Realschule plus // Für die Regelschule // Für die Regionale Schule // Regionalschule // Für die Sekundarschule // Für die Stadtteilschule // Für das Gymnasium // Für die Integrierte Gesamtschule // 5.Lernjahr // 6.Lernjahr // 7.Lernjahr // 8.Lernjahr // 9.Lernjahr // 10.Lernjahr, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 128, Abbildungen: farbige Abbildungen, Gewicht: 357 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 28.01.2020
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Pantomimisches Lernen im Deutschunterricht
15,50 € *
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Die Pantomime als darstellendes künstlerisches Spiel gehört heute längst zum Kanon der schulpädagogischen Übungen. Insbesondere im Kontext eines theaterpraktischen Unterrichts oder im Rahmen einer handlungs- und erfahrungsorientierten Unterrichtsmethodik, etwa in Form einer szenischen Interpretation von literarischen Texten, findet sie - eine auch in den Lehr- und Bildungsplänen institutionalisierte - didaktische Beachtung und Anwendung.Hartmut Vollmers Untersuchung analysiert erstmals umfassend theoretisch und praxisorientiert, bezogen auf die Primarstufe und die Sekundarstufen I und II, die didaktische Bedeutung und die Verwendungsmöglichkeiten der Pantomime im Deutschunterricht. Deutlich wird dabei, dass die Pantomime einen wesentlichen Beitrag leisten kann für ein ganzheitliches, die kognitiv-analytische wie die sinnlich-emotionale Textrezeption umfassendes produktives Lernkonzept durch das sich ein sinnliches Verstehen von Wörtern, Begriffen und Texten erreichen lässt.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Deutsch an Stationen, Klasse 9 Gymnasium
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Lernen an Stationen im Fach DeutschMit diesem Band erhalten Sie das bewährte Auer-Stationentraining für den Deutschunterricht in Klasse 9 auf dem Gymnasium. So gelingt es Ihnen, gleichzeitig wichtige Lerninhalte zu vermitteln und methodische Lernziele mit Ihren Schülerinnen und Schülerinnen zu trainieren.Handlungsorientierte Arbeit an StationenDas Prinzip des Stationentrainings sieht es vor, dass die Schülerinnen und Schüler sich die Lehrplaninhalte selbstständig erarbeiten. Dabei können Sie das Tempo selbst bestimmen, ebenso wie die Reihenfolge der Stationen. Auf diese Weise ist auch die Differenzierung im Deutschunterricht auf dem Gymnasium kein Problem.Vielfältige ArbeitsmaterialienMit Hilfe der zahlreichen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen lernen die Schülerinnen und Schüler besonders nachhaltig. Dafür sorgen vielfältige Aufgabenstellungen und damit auch Lösungswege. Das Stationentraining für das Gymnasium ist ideal für Freiarbeitsphasen im Deutschunterricht geeignet.Die Themen:- Richtiges und angemessenes Schreiben- Fachwissen anwenden- Bewerbungen schreiben- Umgang mit Kurzgeschichten- Lyrik untersuchen- Gut begründenDer Band enthält:- 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich- insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen- einen umfangreichen Lösungsteil

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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Deutsch Klasse 5-10
20,60 € *
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Informationen zur Titelgruppe: Unsere erfahrenen Autorinnen liefern Ihnen zahlreiche praxisbewährte Ideen, Anregungen, Tipps sowie Materialien für den inklusiven Deutschunterricht. Der Band bietet ein großes Repertoire an Methoden, Arbeitsmitteln, Möglichkeiten der Leistungsmessung sowie -bewertung für einen gelungenen inklusiven Deutschunterricht. Informationen zur Reihe: Es geht - Inklusion ist in jedem Fach möglich!Unser Expertenteam hat ausgewählte Tipps, Unterrichtsbeispiele und Materialien zusammengestellt, die gemeinsames Lernen initiieren und alle Schüler/-innen bestmöglich fördern. Hier finden Sie fundiertes Material rund ums Thema.

Anbieter: Dodax AT
Stand: 28.01.2020
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