Ein Lernzirkel ist nie "fertig". Auch zum "Aufbruch in die Moderne" ließe sich noch viel ergänzen. Ich begnüge mich mit ein paar Ideen, die weiterentwickelt werden könnten.
- Naturwissenschaften: Der vorliegende Lernzirkel hat seinen Schwerpunkt im künstlerischen Bereich. Die veränderte Realitätswahrnehmung auch in den Naturwissenschaften, die Relativierung des bisherigen Raum- und Zeitbegriffs, wäre ein lohnender Gegenstand. Man könnte z.B. folgende Themen ergänzen:
- Relativitätstheorie Albert Einsteins
- Atommodell (Niels Bohr; Rutherford u.a.)
- Quantentheorie (Max Planck u.a.)
- Moderne Literatur: Lohnend wären z.B. Texte von Franz Kafka, z.B. Auszüge aus dem "Prozess"-Roman, "Die Verwandlung" Gregor Samsas in einen Käfer, u.a..
Auswahl empfehlenswerter Hintergrund-Materialien:
- Hamm, Ulrich, Pick, Gerhard, "Aufbruch in die Moderne" (Stuttgart, Klett, 1998) ISBN 3-12-207020-0; dazu das Arbeitsheft mit der ISBN-Nr. 3-12-207010-3. Die Hefte befassen sich mit Malerei, Literatur und Musik der Jahre 1905 bis 1920.
- "100 Jahre voller Spannung", Informationszentrale der Elektrizitätswirtschaft e.V. (Hg.) (Frankfurt am Main 1992); kostenlos zu beziehen über IZE, Postfach 700561, 6000 Frankfurt 70. Das Heft liefert für den Zeitraum zwischen 1892 und 1992 auf jeweils ein bis zwei Seiten pro Jahr einen Überblick über wichtige Ereignisse. Zahlreiche Schwarzweiß-Abbildungen.
Schlussbemerkung: Ich hoffe, Kolleginnen und Kollegen werden durch den vorliegenden Lernzirkel angeregt, selbst neue Ideen zu entwickeln und auszuarbeiten. Falls dies geschieht, bin ich für eine entsprechende Benachrichtigung sehr dankbar!